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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于篮球赛专题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍篮球赛专题的解答，让我们一起看看吧。
安塞区职业教育中心是全区唯一一所集职业中专、成人教育、行业培训、劳动力转移为一体的中等职业学校。学校占地面积13670平方米，建筑面积12142平方米。现有教师44人，专任教师33人，双师型教师8人；全日制在校生108人。
学校学员由职业高中、成人中专、开放本科、开放专科、短期培训构成，分为学历教育和非学历教育。学历教育方面职业高中为全日制，开放教育专科、本科为非全日制。非学历教育上以岗前培训、计算机基础应用培训等技能培训及各种类型的社会技能培训。2017年有全日制学生108人，其中职高二学生79人，职高一学生29人；非全日制学生392人，其中陕师大网络学员272人，延安电大开放教育学员120人；开展社会技能培训338人次。
学校以培养学生的创新精神和实践能力为目的的办学思路，树立面向全体，立足个体，尊重主体，推进整体的德育教育思想，坚持突出安全教育、爱国主义教育、感恩教育、职业道德教育、社会主义核心价值观教育，“五育”并举，立德树人。
一是安全教育，安全是学校工作的头等大事。学校建立健全了各项安全管理制度、安全应急预案、安全管理台账，开展了突发事件应急演练，坚持每周开展一次安全教育主题班会，与区消防大队联合开展了新生入学军训活动，通过组织观看安全教育视频、举办安全专题讲座、校园橱窗和广播宣传安全教育等形式，营造教育氛围，强化安全意识。2017年未发生一起安全事故。
二是德育教育。开展法律知识大讲堂活动、爱国演讲比赛、了解安塞发展、了解学校发展、国庆红歌比赛、百科知识竞赛、观看爱国主义影片等主题德育实践活动，丰富学生精神生活，增强学生的责任心。
三是文体活动。为了让家长、老师眼中的“差生”端正自己的学习态度，树立自立自强的自信心，通过活动，为学生创造才艺展现的平台，从而达到树立自信，增强自信，端正态度，激发兴趣的目的。学校举办了书画、剪纸、篮球、等社团组织，培养爱好，学习技能，建立自信心；开展剪纸比赛、篮球比赛、演讲比赛等校园活动，表现自己，增强自信心；通过组织参加征文比赛、观看爱国主义影片，审视自己，增强自信心。目前，该校学生思想状况良好
一个团队，必须有自己的奋斗目标，在目标的引领下，一要激活正能量，二要定期定时进行营养补给，学习外地或国外的先进的教育教学理念，三要定期定时交流实践成果。四要到外地去觅经，五要相互交流，相互帮助。
要想做强做大无不体现团队的力量，教育也一样要有基层骨干，教学能手。当然有条件的城镇可以重点培养，组织参观来加强对优秀老师的培训。
就乡村来说，现在生源相当少了，过去的双轨制现在也是聊聊无几了，这方面力量相对薄弱了，但也是事实。
要以贵校的教育教学任务和日常工作来进行梳理，比如我建议有以下几种活动分类：
1常规教育教学类：青年教师课堂教学比赛、青年教师教学基本功比赛（板书、粉笔字、钢笔字等）、青年教师主题班会展示、青年教师专项通识技能竞赛（时政、计算机）、青年教师多媒体课件或信息化教学设计比赛等
2教科研成长类：青年教师（团队）课题立项申报、青年教师专项主题培训讲座、选派优秀青年教师参与重要国家级市级培训、青年教师教师教学案例或教育叙事撰写活动、青年教师教育教学论坛、组织青年教师集体参加专项证书或技能培训（如学校心理咨询师、就业指导师等通用证书）
3学校活动类：青年教师参与学校三节建设（体育节、文艺节、技能节）、青年教师参与校内外重大活动的志愿者活动（如我校组织青年教师参与进博会志愿活动）、青年教师不忘初心主题教育或青年教师主题党课（培养入党积极份子）等
4 其他生活类：青年教师集体观摩电影、话剧等，青年教师团队拓展训练、五四青年教师主题团日、青年教师文化沙龙（读书、美术、摄影等）、青年教师歌咏比赛或聚会、青年教师与外校、合作单位的结对活动（文体）、各种正规的联谊活动（因为教师行业决定了目前社交面比较窄，很多青年教师因为平时忙于教学工作以及教师工作的性质，大龄单身情况较多）
当然所有青年教工活动的组织不要违反“八项规定”，要以学校青年教师集体的切实需求为指针，不为活动而活动，要做好学期或学年的整体设计和方案报备，活动后要有纪要或通讯，以便备案。根据目前学校青年教师的比例、构成和规模来具体问题具体分析，把该项工作常态化、具体化、可操作化，在满足青年教师教育教学专业发展的前提下，兼顾青年教师的生活和全方面正常，为稳定教工队伍、提升集体氛围、加强团队合作作出有益保障。
到此，以上就是小编对于篮球赛专题的问题就介绍到这了，希望介绍关于篮球赛专题的2点解答对大家有用。
