埃尔顿vs梅奥+~+埃尔顿·梅奥

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什么是霍桑效应？

"霍桑效应"，是指那些意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。心理学上的一种实验者效应。20世纪20-30年代，美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行的工作条件、社会因素和生产效益关系实验中发现了实验者效应，称霍桑效应。

比如让员工将自己心中的不满发泄出来;由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升。霍桑效应的基本条件是，重要的工作环境属性能够被大量捕获，没有暗藏的或隐晦的信息。

霍桑效应是指当人们知道自己成为观察对象，意识到自己正在被别人观察的时候，会改变自己行为的倾向。

霍桑效应是通过霍桑实验得出的一个概念，霍桑实验是管理心理学中的一个著名实验，是一个关于人群关系运动的实验研究。

1924年至1933年间，由哈佛大学心理专家乔治·埃尔顿·梅奥（George Elton Mayo）教授为首的研究小组进行了一系列实验研究，根据他们的研究结果，提出了“霍桑效应”的概念。

管理学的发展过程？

关于管理学的发展过程可以追溯到19世纪末和20世纪初的工业革命时期，以下是其发展过程中的主要里程碑和理论流派：

古典管理理论阶段：这一阶段的时间跨度大约为1900-1930年，标志着一个科学管理时代的到来。在这一阶段，一些重要的管理理论和实践开始出现。泰勒、法约尔和韦伯等大师们的贡献对管理学的形成至关重要。

行为科学管理理论阶段：从20世纪初到中期，行为科学管理理论开始兴起。这一阶段的研究者关注组织中的人际关系和员工行为，强调员工的动机和满意度对组织绩效的影响。埃尔顿·梅奥等人的研究为组织行为学的发展奠定了基础。

管理理论丛林阶段：在20世纪中叶，管理学开始出现多种理论流派。彼得·德鲁克等管理学家提出了自己的管理实践和原则，强调管理者的角色和责任。此外，还有系统理论、决策理论、控制理论等得到了广泛的研究和应用。

组织理论阶段：20世纪后半叶，组织理论开始成为研究的重点。这一阶段的理论家们关注组织的结构和运作过程，赫伯特·西蒙提出了组织的决策过程和有限理性概念，杰伦·马奎斯提出了组织环境的概念，并将组织视为一个开放的系统。

现代管理理论阶段：进入21世纪，全球化、可持续发展和创新等因素对管理学产生了深远的影响。现代管理理论关注组织的长期规划和竞争优势，强调组织资源的重要性、战略管理、学习型组织、知识管理等。

跨学科和多元化发展阶段：近年来，管理学与其他学科如心理学、社会学、经济学等进行跨学科研究，借鉴不同领域的理论和方法，丰富了管理学的理论体系。

综上所述，管理学的发展过程是一个不断演进和发展的过程，各种理论和流派的出现都是为了更好地解决实际问题和满足组织的需求。随着时代的发展和技术的进步，管理学也在不断更新和发展，以适应新的挑战和机遇。

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